誤區一(yī):鞋幫越軟越好
由于兒童骨骼、關節、韌帶處于發育時期,平衡、穩定能力不強,如(rú)果鞋後幫太柔軟,在行走過程中提供不了足夠的(de)支撐,會導緻腳跟不穩,容易引起踝關節及韌帶損傷,還可(kě)能養成不良的(de)走路姿勢。因此,童鞋的(de)後幫應挺括、包腳。另外,童鞋的(de)前幫宜柔軟舒适。
誤區二:鞋底越軟越好
童鞋鞋底軟硬要适中,過軟的(de)鞋底不能很好的(de)支撐腳掌,長(cháng)時間穿着容易引發疲勞。此外,孩子(zǐ)穿着過軟鞋底的(de)鞋子(zǐ)還容易出現崴腳,甚至摔倒。
誤區三:鞋底越厚越舒适防震
行走時,鞋底不斷彎曲,鞋底越厚,彎曲就可(kě)能越費力,尤其對于愛運動的(de)孩子(zǐ)來說,鞋底越厚越容易引起腳部疲勞,進而影響膝關節及腰部的(de)健康。
誤區四:給孩子(zǐ)買鞋要盡量大一(yī)點
很多家長(cháng)為(wèi)了延長(cháng)鞋子(zǐ)的(de)穿着時間,往往給孩子(zǐ)選擇大一(yī)碼的(de)鞋子(zǐ)。但孩子(zǐ)的(de)腳在大一(yī)碼的(de)鞋子(zǐ)中固定困難,這讓孩子(zǐ)走路不協調,甚至導緻腳部畸形。
如(rú)何給孩子(zǐ)選擇一(yī)雙舒适合腳的(de)童鞋?
01、買鞋時應帶上孩子(zǐ),讓孩子(zǐ)試穿。孩子(zǐ)穿上鞋後,保持站立狀态,此時足尖與鞋頭之間應有一(yī)指寬的(de)距離(lí)(大約1-1.3cm),鞋寬也應該左右各有5mm的(de)距離(lí)。建議模拟實際穿着情況,穿上襪子(zǐ)試穿。
02、家長(cháng)獨自(zì)采購時,應采用正确方式先測量孩子(zǐ)的(de)腳長(cháng)和(hé)腳寬。可(kě)以讓孩子(zǐ)站立在一(yī)張白紙上,在左右腳受力平衡時标記前腳趾、後腳跟、 和(hé)第五跖趾關節的(de)位置,再測量紙上标記的(de)長(cháng)度和(hé)寬度。測量時應測量雙腳,因為(wèi)每個人左右腳可(kě)能不對稱,選擇鞋子(zǐ)時應考慮較大的(de)腳的(de)尺寸。
03、挑選軟硬适宜的(de)鞋子(zǐ)。挑選時應考慮鞋底、鞋後幫、鞋頭部位的(de)軟硬度,選擇軟硬适宜的(de)鞋子(zǐ)。如(rú)果孩子(zǐ)比較好動,鞋頭部位磨損較多,可(kě)以考慮選擇鞋頭有特殊加強的(de)款式。
04、建議每季度給孩子(zǐ)重新測量腳的(de)尺寸,并主動檢查孩子(zǐ)的(de)鞋子(zǐ)是否合腳,及時更換不合腳的(de)鞋子(zǐ)。
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